Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Thành phố Đông Hà.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án Ngữ văn 8 - Kỳ 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tài Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:13' 11-05-2009
Dung lượng: 83.6 KB
Số lượt tải: 129
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tài Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:13' 11-05-2009
Dung lượng: 83.6 KB
Số lượt tải: 129
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết 96: TRả BàI TậP LàM VĂN Số 5
A. Mục tiêu : Giúp HS:
- Đánh giá toàn diện kết quả học tập và làm bài.
- Nhận rõ ưu, nhược của bản thân từ đó rút ra bài học.
- Luyện viết văn bản thuyết minh.
B. Phương pháp : Nhận xét đánh giá
C. Chuẩn bị của thầy và trò :
- Thầy : Chấm bài, chữa lỗi.
- Trò : Xem lại lý thuyết để thấy được kết quả bài viết.
D. Nội dung - tiến trình lên lớp :
1. định tổ chức :
2. Bài cũ: Nhắc lại đề ra
3. Bài mới :
I. Đề : Hãy giới thiệu một con vật nuôi mà em thích (mèo, chó, thỏ)
II. Dàn ý : Mở bài : giới thiệu được giống vật nuôi mà em thích và sơ lược tác dụng của nó.
b. Thân bài : Nêu xuất xứ giống vật nuôi đó. Hình dáng, đặc tính sinh hoạt, tác dụng của nó, cách nuôi.
c. Kết bài : Những điều cần lưu ý khi chăm sóc nuôi dưỡng.
II. Nhận xét :
1. Ưu điểm : Đa số các em giới thiệu được đặc tính sinh hoạt và cách sinh sống cũng như tác dụng của con vật nuôi.
- Một số em trình bày tốt, đầy đủ, thể hiện rõ kiến thức và năng lực quan sát của mình.
2. Nhược điểm : - Một số em còn sa vào tả hoặc kể.
- Một số em giới thiệu còn sơ sài, qua loa, chưa chú ý vào bài viết của mình.
- Một số em vẫn còn sai chính tả, viết tắt, viết ký hiệu và viết xấu, cẩu thả.
- Một số em năng lực quan sát, tích luỹ còn yếu, chưa vận dụng được vào bài viết của mình.
III. Trả bài, chữa bài :
- Trả bài viết, hướng dẫn các em đọc lại bài của mình, xem phần lời phê và chính tả để chữa bài cho đúng.
- Đọc một số bài viết tốt để các em học tập, rút kinh nghiệm.
4. Củng cố : - GV nhắc nhở các em rút kinh nghiệm cho những bài viết sau.
5. Dặn dò : Xem lại lý thuyết ở lớp 7 phần luận điểm.
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết 97: nước đại việt ta
A. Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Thấy được đoạn văn có ý nghĩa như lời tuyên ngôn độc lập của dân tộc ta ở TK 15.
- Thấy được phần nào sức thuyết phục của văn chính luận của Nguyễn Trãi: Lập luận chặt chẽ, sự kết hợp giữa lý lẽ và thực tiễn.
- Luyện đọc thể sát đúng.
B. Phương pháp : Nêu vấn đề, thảo luận
C. Chuẩn bị của thầy và trò :
- Thầy : Nghiên cứu tài liệu, soạn bài
- Trò : Đọc bài nhiều lần - trả lời các câu hỏi SGK
D. Nội dung - tiến trình lên lớp :
1. định tổ chức:
2. Bài cũ: KT15/, chép thuộc đoạn văn "Huống chi ... về sau" nêu nội dung của đoạn trích đó.
3. Bài mới :
ở lớp 7 các em đã được học bài "Sông núi nước Nam" của Lý Thường Kiệt. Nó được xem như là một bản tuyên ngôn đầu tiên của nước ta. Bài học hôm nay "Nước Đại Việt ta" là một phần trích trong Cáo Bình Ngô được xem như là bản Tuyên ngôn thứ 2 của
Ngày giảng :
Tiết 96: TRả BàI TậP LàM VĂN Số 5
A. Mục tiêu : Giúp HS:
- Đánh giá toàn diện kết quả học tập và làm bài.
- Nhận rõ ưu, nhược của bản thân từ đó rút ra bài học.
- Luyện viết văn bản thuyết minh.
B. Phương pháp : Nhận xét đánh giá
C. Chuẩn bị của thầy và trò :
- Thầy : Chấm bài, chữa lỗi.
- Trò : Xem lại lý thuyết để thấy được kết quả bài viết.
D. Nội dung - tiến trình lên lớp :
1. định tổ chức :
2. Bài cũ: Nhắc lại đề ra
3. Bài mới :
I. Đề : Hãy giới thiệu một con vật nuôi mà em thích (mèo, chó, thỏ)
II. Dàn ý : Mở bài : giới thiệu được giống vật nuôi mà em thích và sơ lược tác dụng của nó.
b. Thân bài : Nêu xuất xứ giống vật nuôi đó. Hình dáng, đặc tính sinh hoạt, tác dụng của nó, cách nuôi.
c. Kết bài : Những điều cần lưu ý khi chăm sóc nuôi dưỡng.
II. Nhận xét :
1. Ưu điểm : Đa số các em giới thiệu được đặc tính sinh hoạt và cách sinh sống cũng như tác dụng của con vật nuôi.
- Một số em trình bày tốt, đầy đủ, thể hiện rõ kiến thức và năng lực quan sát của mình.
2. Nhược điểm : - Một số em còn sa vào tả hoặc kể.
- Một số em giới thiệu còn sơ sài, qua loa, chưa chú ý vào bài viết của mình.
- Một số em vẫn còn sai chính tả, viết tắt, viết ký hiệu và viết xấu, cẩu thả.
- Một số em năng lực quan sát, tích luỹ còn yếu, chưa vận dụng được vào bài viết của mình.
III. Trả bài, chữa bài :
- Trả bài viết, hướng dẫn các em đọc lại bài của mình, xem phần lời phê và chính tả để chữa bài cho đúng.
- Đọc một số bài viết tốt để các em học tập, rút kinh nghiệm.
4. Củng cố : - GV nhắc nhở các em rút kinh nghiệm cho những bài viết sau.
5. Dặn dò : Xem lại lý thuyết ở lớp 7 phần luận điểm.
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết 97: nước đại việt ta
A. Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Thấy được đoạn văn có ý nghĩa như lời tuyên ngôn độc lập của dân tộc ta ở TK 15.
- Thấy được phần nào sức thuyết phục của văn chính luận của Nguyễn Trãi: Lập luận chặt chẽ, sự kết hợp giữa lý lẽ và thực tiễn.
- Luyện đọc thể sát đúng.
B. Phương pháp : Nêu vấn đề, thảo luận
C. Chuẩn bị của thầy và trò :
- Thầy : Nghiên cứu tài liệu, soạn bài
- Trò : Đọc bài nhiều lần - trả lời các câu hỏi SGK
D. Nội dung - tiến trình lên lớp :
1. định tổ chức:
2. Bài cũ: KT15/, chép thuộc đoạn văn "Huống chi ... về sau" nêu nội dung của đoạn trích đó.
3. Bài mới :
ở lớp 7 các em đã được học bài "Sông núi nước Nam" của Lý Thường Kiệt. Nó được xem như là một bản tuyên ngôn đầu tiên của nước ta. Bài học hôm nay "Nước Đại Việt ta" là một phần trích trong Cáo Bình Ngô được xem như là bản Tuyên ngôn thứ 2 của
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất