TUẦN 33
Ngày soạn:Thứ 7 ngày 21/4/2012
Ngày dạy:Thứ 2 ngày 23/4/2012 : 3,4
Tập đọc: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CHO TRẺ EM
I.Yêu cầu cần đạt:
-Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật.
-Hiểu ND 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.Các hoạt động dạy và học:

Tên hoạt động
Các hoạt động chủ yếu

A/ Kiểm tra bài cũ
MT: Nắm lại nội dung bài đã học.
PP: Kiểm tra cá nhân.
ĐD: SGK.
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài thơ Những cánh buồm và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng em.

B/ Bài mới:
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
PP: Hỏi đáp, thuyết trình.
(?) Bài Luật tục của người Ê-đê cho em biết điều gì?
- GV giới thiệu bài học Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

*Hoạt động 2: Luyện đọc
Mục tiêu: -Đọc đúng các tiếng, từ khó ở địa phương: quyền, lứa tuổi, bổn phận, giữ gìn, lễ phép,....
-Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, giữa các điều luật.
-Hiểu các từ ngữ khó trong bài: quyền, công lập, bẳn sắc,....
Đồ dùng : SGK,
PP: Hỏi đáp, thực hành….
* Bước 1:- GV đọc mẫu điều 15, chú ý cách ngắt giọng sau điều luật.
* Bước 2: 4 HS tiếp nối nhau đọc từng điều luật. (2lượt)
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
* Bước 3: -Gọi HS đọc phần chú giải trong bài.
* Bước 4: - GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp.
- GV theo dõi. hướng dẫn.
- GV tổ chức cho các nhóm đọc trước lớp.
* Bước 5: GV đọc mẫu toàn bài với giọng thông báo, rõ ràng, rành mạch.
-Nhấn giọng những từ ngữ: trẻ em có quyền, chăm sóc sức khỏe, trẻ em có bổn phận....

*Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu: - Nắm được nội dung chính của bài: Hiểu được nội dung của từng điều luật. Hiểu luật bảo vệ, chăm sóc, và giáo dục trẻ em là văn bản của nhà nước nhăm bảo vệ quyền lợi của trẻ em,....
Đồ dùng: SGK
Phương pháp: Hỏi đáp, thuyết trình, giảng giải, thảo luận….
* Bước 1: GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm.
- Các em hãy đọc thầm lại toàn bài, trao đổi , thảo luận theo nhóm 4, trả lời các câu hỏi trong SGK.
* Bước 2: Hoạt động cả lớp.
-GV tổ chức cho HS trả lời từng câu.
- GV nêu câu hỏi, HS phát biểu từng câu.
- GV nhận xét từng câu trả lời của HS, bổ sung thêm.
(?) Qua 4 điều luật của "Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em", em hiểu được điều gì?
GV giảng và GV ghi bảng nội dung chính.
- HS nhắc lại nội dung của bài.

*Hoạt động 4:
Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng thông báo rõ ràng.
Đồ dùng: SGK, bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.
PP: Thực hành, làm mẫu…
* Bước 1: - HS đọc nối tiếp nhau đọc từng điều luật, HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc cho phù hợp.
* Bước 2: - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm điều 21
-GV treo bảng phụ có đoạn luyện đọc và đọc mẫu.
* Bước 3: - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
* Bước 4: - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- GV nhận xét, cho điểm từng HS.

*Hoạt động 5:
Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
Dặn dò về nhà học bài, luôn có ý thức để thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em với gia đình và xã hội,chuẩn bị bài sau.

Toán: ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH
I.Yêu cầu cần đạt:
Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.
II