Ngày soạn: 10/3/2010 Ngày giảng: 15/3/2010

Tiết 27
Học Hát bài “Hoà Bình Cho Bé” (TT)
(Nhạc và Lời: Huy Trân)

I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Huy Trân viết.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
- định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh


* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hoà Bình Cho Bé
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Giáo viên hát mẫu.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Cho học sinh hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân.
+ Cho học sinh luyện hát nối tiếp từng câu.



+ Cho học sinh hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.









- Cho học sinh tự nhận xét.

- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng tác?



- Cho học sinh tự nhận xét.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp cho đến hết bài hát. Câu 4 hai tay đan thành vòng tròn trên đầu, nghiêng sang trái, sang phải.
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động vài lần để học sinh nhớ và thực hiện động tác nhịp nhàng, đều đặn hơn.
- Mời học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4.
- Giới thiệu cho qua học sinh: Nhịp 2/4 gồm có hai phách mạnh - nhẹ được diễn ra đều đặn bằng cách đếm 1-2-1-2-1-2...(1 là phách mạnh, 2 là phách nhẹ).
- Giáo viên làm mẫu cách đánh nhịp 2/4 bài hát “Hoà bình cho bé”.





* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


- HS lắng nghe.

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên

- HS hát nối tiếp từng câu (dãy 1 hát câu 1, tiếp đến dãy 2 hát câu 2...)
- HS thực hiện.